Cuarto Avance!!!!

1.- Respecto al cuarto hábito Ganar-Ganar ¿En qué paradigmas normalmente funcionamos? ¿Con qué paradigmas hemos crecido (familia, amigos, escuela)?
Creo que actuamos o funcionamos en diferentes paradigmas dependiendo de la situación o de la persona o personas con las que tenemos que interactuar. Muchas veces debido a la presión, al estrés y a la forma en la que fuimos educados tendemos a pensar y a ver las cosas como dos polos contrarios; es decir, catalogamos a los demás como fuertes o débiles , vemos las cosas como blanco o negro, creemos que en los acuerdos o tratos solo existen dos lados ganar y perder, el problema con esta forma de pensar y de actuar es que esta no esta basada en principios, por el contrario se basa en el poder y la posición que tengamos.

Un ejemplo de esto es cundo en un trato o en una negociación una persona percibe que la otra parte es débil o que no sabe negociar bien, por lo que toma ventaja de esto y trata de salir ganando sin importar que el otro pierda; es decir, se pone en el paradigma de gano / pierdes. De igual forma se puede crear el paradigma pierdo / ganas si la persona prefiere caer bien.

El paradigma con el que he crecido es básicamente el de gano / pierdes, ya que en la escuela, desde primaria hasta la Universidad, nos comparan con otros alumnos premiando a los que son mejores en la calificaciones o en los proyectos y castigando a los que no los son, por lo que se crea la mentalidad de ser el mejor para obtener los reconocimientos sin importar lo que tengamos que hacer o dejar de hacer, como ayudar a los demás a estudiar o con sus tareas ya que si loa ayudamos irán igual que nosotros y ya no seremos los ganadores. De igual forma en el deporte nos enseñan que hay que ganar como sea y a quien sea sin importar nada más que la victoria, otra vez se reafirma el paradigma de ganar / ganar.

Por otro lado en mi familia he crecido con dos paradigmas el de ganar / ganar, cuando se trata de acuerdos o relaciones con familiares y amigos, siempre me enseñaron a buscar el bienestar y la mayor ganancia para mí y para mis seres queridos, y nunca aprovecharme de ellos. El segundo paradigma es el de ganar ya que cuando no estoy con mis seres queridos debo de tratar ser el mejor en todo lo que haga pero sin interferir o sin perjudicar a los demás, sólo debo concéntrame en lo mío y no en poner piedras en el camino de los demás.

2.- Considerando hábito 3, cuenta bancaria emocional y hábito 4, ¿Cómo ha evolucionado el trabajo en mi equipo base?

Creo que mi equipo base a evolucionado de forma positiva y alentadora, ya que en un principio nos costaba trabajo ponernos de acuerdo y “jalar” todos en la misma dirección pero con el paso de las semanas hemos aprendido a establecer las metas que tenemos como individuos y como equipo, para que a partir de dichas metas planeemos las actividades que tenemos que realizar y la forma de realizarlas. De igual manera las reuniones que hemos realizado tratamos de realizar depósitos emocionales en las cuentas de los demás integrantes del equipo a través de comprender lo que el otro piensa y siente respecto al tema, cumpliendo siempre con lo que cada uno se compromete a realizar, sin poner excusas para no realizar dicha actividad pero sobre todo y principalmente respetando los puntos de vista de todos y tomándolos como una oportunidad de enriquecer nuestra opinión y por lo tanto mejorar la calidad de los trabajos en equipo. Todo lo anterior me permite afirmar que en mi equipo trabajamos con el paradigma de ganar / ganar, ya que buscamos el beneficio de todos los integrantes del equipo.

3.- ¿Cómo aplicas el 5to hábito en tu vida cotidiana “primero comprender y después ser comprendido”?
Pues cuando un amigo o un familiar tienen un problema o alguna dificultad en el trabajo o en la escuela trato de escucharlos y de comprender la situación por la que están pasando, la forma en que ven la situación y de entender lo que es más importante para dicha persona, de esa manera podré enfocarme en tratar de solucionar o de ayudar a la persona en eso que es más importante para ella. Y una vez que entendamos a la otra persona podremos buscar que la otra persona nos entienda.

Tercer Avance Diario Personal!!!

¿Qué he aprendido del 3er. hábito?
Del tercer hábito aprendí que es muy importante hacer una buena planeación u organización del tiempo que le voy a dedicar a cada actividad que tengo que realizar, ya que de esta manera evito que las cosas se vuelvan urgentes y me consuman más tiempo y energías.
¿A quién propusiste como ejemplo de persona proactiva? ¿por qué la elegiste?
Yo elegí a mi mamá como un ejemplo de persona proactiva, siempre controla su forma de ser y su respuesta ante distintas circunstancias, nunca deja que el medio, ni las personas influyan de manera decisiva en las elecciones o acciones que toma; además siempre me ha dicho que debo de ser capaz de elegir mi estado de ánimo sin que me importe si los demás están de buenas o de malas o si hay sol o no. Un ejemplo de esto es que ella siempre es amable y tiene una sonrisa para las demás personas aunque la traten de forma hostil o maleducada, siempre trata a los demás de forma correcta y no cambia su humor ni su educción dependiendo de las personas con las que se encuentre. También la considero una persona proactiva porque siempre tiene en mente las metas u objetivos que quiere lograr a corto y largo plazo, tiene muy claro que es lo que necesita para lograrlas y siempre las cumple.
En que cuadrante estás normalmente, en qué cuadrante te gustaría estar y que acciones tendrías que hacer para lograrlo.
Normalmente me encuentro en el primer cuadrante, ya que siempre estoy realizando actividades y tareas que son urgentes, debido a que se aproxima el plazo para terminarlas. Me gustaría estar en el segundo cuadrante, ya que estar en este cuadrante te ayuda a ser una persona más efectiva y además produce menos agotamiento y estrés, las acciones que tengo que realizar para poder pasar del cuadrante I al cuadrante II son jerarquizar mis actividades, tareas y proyectos de tal forma que pueda separar los que son realmente importantes de los que no lo son y de esa manera dedicar mayor tiempo a lo que es importante y no distraerme y perder tiempo con lo que no es importante para mi. Además debo de tratar de programar el tiempo que le voy a dedicar a cada actividad con el objetivo de no dejar que algo que se vuelva urgente y me consuma todo el tiempo, ocasionando que descuide otras actividades que a su vez se convertirán en urgentes.
¿Cuál fue mi mayor aprendizaje respecto al Hábito 2? ¿Puedo afirmar que en mi equipo base tenemos claro nuestro objetivo?Mi mayor aprendizaje respecto al segundo Hábito fue que es sumamente importante tener un objetivo claro antes de empezar cualquier actividad o de comenzar a trabajar en algo, ya que esto nos permite tener una idea clara de que es lo que queremos conseguir y a partir de esa idea podemos planear las actividades necesarias para alcanzar dicha meta. Creo que en mi equipo base si tenemos muy claro el objetivo que queremos lograr como equipo a lo largo de este curso y estamos trabajando para que al finalizar el curso estemos donde queremos estar.